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高考第二天心理辅导

发布日期:2014/3/8   点击次数:1660次   作者:管理员

发表时间:2007/1/19 14:03:35来源:解放日报--新闻晚报
“我的作文走题了,今年高考肯定没戏了!”
  “数学最后一道题,我竟然只写了一个‘解’字,这可不是我平时的水平!”

  “我的计划是,考完试后玩两个月‘传奇’游戏,现在想起来就手痒……”……今天是高考首日,拿起周刊时,考生读者已经考过了语文和数学科目。首日“战果”得失可能会波及考生到后两天的心情,明后天的考试发挥也有可能受到影响。如果不幸发挥失常,考生该如何在短期内调整心态呢?

  后天,最后一门加试学科考试结束后,家长和考生都会有如释重负的感觉,但也有部分考生可能会长时间沉浸在发挥失常的阴影中,自闭而拒绝他人关心;还有部分考生则认为包袱已经卸下,可以尽情游戏,希望把以前玩的时间给“补”回来。高考已过,这两类学生的心态是否可以忽略不管呢?

  周刊请来几位老师,为考生作一次“考中和考后心理按摩”。  

  [考中]一道题让他跌入第二志愿

  两年前,陈雷是一所区重点中学毕业班学生,成绩一直是年级前几名,高考志愿是复旦大学。在班主任和其他学科老师看来,以他平时的成绩进入复旦是没有问题的。陈雷的数学、英语和物理成绩都很不错,只是语文不够出色,不过每次也在班级的中上等。不想,高考首日,他语文和数学成绩的发挥正好调了个头。数学卷最后一道题他没有答出,而在以往,他的数学测试几乎没有低于140分的。

  那几天,陈雷不善心理调节、情绪恢复迟缓的弱点因此暴露出来,接下来几天里,他一直为那道题懊恼,以致英语和物理成绩也多少受到影响。考后很长一段时间内,他都出于自闭状态。高考成绩出来,陈雷离复旦差2分,被上海大学录取。  
 
 

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